
Título: Lo trans y su sitio en la historia del feminismo
Autore(s): Siobhan Guerrero Mc Manus
Tipo de documento: Artículo de revista académica
Fecha: 2019
Revista: Reviste de la Universidad de México
Número: 2
Páginas: 47-52
ISSN: 0185-1330

Título: Lo trans y su sitio en la historia del feminismo
Autore(s): Siobhan Guerrero Mc Manus
Tipo de documento: Artículo de revista académica
Fecha: 2019
Revista: Reviste de la Universidad de México
Número: 2
Páginas: 47-52
ISSN: 0185-1330
Estudié historia en Santiago a principios de los años 90, como le ha pasado a muchas estudiantes mientras definía qué tema quería abordar para hacer mi tesis de pregrado las mujeres entraron en mi vida para no irse nunca más, en un principio sólo sabía que quería abordar la historia reciente de Chile y que dentro de ese basto ámbito quería investigar alguna de las experiencias que se habían dado en los sectores populares de resistencia a la dictadura cívico militar.
Todavía no me definía como feminista, ni teníamos ramos que nos llevaran a acercarnos de alguna manera aunque sea vaga al feminismo, los estudios de género tenían una trayectoria corta y dificultosa en las universidades y a lo más podías acceder a algún seminario, en mi caso de alguna otra carrera de las que se impartían en el campus Juan Gómez Milla (si no mal recuerdo tomé un ramo en antropología o sociología)… […]
Título: “Dar cuerpo al arte feminista nuestroamericano/dar con el cuerpo al arte feminista nuestroamericano/dar el cuerpo al arte feminista nuestroamericano” Autore(s): Gilda Luongo Número de páginas: 11 Tipo de documento: Manuscrito Temas: América Latina; Arte; Feminismos Descargar o previsualizar
El presente artículo desarrolla una discusión teórico-práctica sobre el trabajo académico de las mujeres y las contradicciones, tensiones y particularidades que éste presenta, considerando la construcción de la subjetividad de las académicas desde la perspectiva de género. Por medio de una metodología cualitativa y el uso de teorías feministas, se realiza un análisis de narrativas de mujeres académicas sobre su trabajo y su vida familiar. Se muestra cómo el trabajo académico pone la subjetividad femenina en la encrucijada de definirse como mujeres o académicas, como encarnaciones de la polaridad ciencia/naturaleza. Dicha disyuntiva es vivida con ambivalencia, y sensaciones de inadecuación subjetiva. […]
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