Título: Disonancias en la institucionalización de género en universidades chilenas: reflexiones teóricas para un debate en curso
Autore(s): Sandra Vera Gajardo, Antonieta Vera, Tamara Vidaurrazaga Aránguiz, Andrea Vera-Gajardo, Claudia Montero Miranda, Leyla Troncoso Pérez
Tipo de documento: Artículo de revista académica
Temas: Institucionalización de políticas de género; Universidad; Educación superior; Violencia de género, Punitivismo; Género; Chile
Resumen: Este artículo examina las disonancias políticas que emergieron en las universidades chilenas tras el ciclo de protestas feministas impulsado por denuncias de violencia de género. A partir de la crítica feminista al rol de las instituciones educativas en la reproducción de las brechas de género, se analiza la respuesta institucional mediante políticas, protocolos y espacios formales, los cuales, si bien buscaban atender las demandas, generaron nuevas tensiones en torno a la sanción, la reparación y la justicia. Con base en el análisis de consignas, momentos clave de movilización y una revisión bibliográfica exhaustiva, se identifican cuatro puntos críticos: (1) problemas en la definición y nombramiento de la violencia; (2) exposición pública de los agravios y prácticas punitivas, como las funas; (3) disputas en torno al significado de la “educación no sexista”; y (4) dificultades para integrar la denuncia feminista en la comunidad universitaria. Se argumenta que estas tensiones pueden limitar el potencial transformador del feminismo, al tiempo que abren paso a una crítica interna necesaria.
Palabras clave: agravios; movimiento feminista; punitivismo; Universidad; violencia de
género.
Fecha: 2025
Revista: Revista de la Academia
Número: 39
Páginas: 31-59
ISSN: 0719-6318
